Présentiel ou classe virtuelle (1 jour )

Maitriser la lecture critique d'articles et savoir présenter une synthèse

pas de session prévue prochainement
Demande en intra
Répondre aux attentes des professionnels de santé sur la présentation des études cliniques
Répondre aux attentes des professionnels de santé sur la présentation des études cliniques
Les renseignements essentiels

Détails de la formation

  • 9h30 - 17h30

    9h30 - 17h30

  • Professeur de médecine<br /> Professeur de LCA

    Professeur de médecine
    Professeur de LCA

  • Taux de recommandation :<br /> 100%

    Taux de recommandation :
    100%

A l’issue de cette formation, vous serez en mesure de :

  • Identifier les attentes des médecins et des pharmaciens hospitaliers sur la présentation des études cliniques
  • Maîtriser la technique de lecture pour évaluer la pertinence d’une publication scientifique
  • Réaliser une analyse méthodologie d’un essai clinique
  • Savoir présenter une synthèse des résultats et les mettre en perspectives

Pré-requis : Aucun. Savoir lire une étude clinique est un plus.

Jean Pierre Saulnier

Professeur de Médecine et Thérapeutique – Faculté de Médecine et Pharmacie de Poitiers – Centre Investigation clinique CHU Poitiers

Jean Pierre Saulnier

Professeur de Médecine et Thérapeutique – Faculté de Médecine et Pharmacie de Poitiers – Centre Investigation clinique CHU Poitiers

  • RMR / Medical Science Liaison (MSL)
  • Medical Advisor
  • Direction médicale
  • Responsable information médicale et validation médicale
  • Et toutes les personnes impliquées dans la recherche bibliographique et l’évaluation des articles scientifiques

Méthodes mobilisées :

  • Apports théoriques
  • Echanges et partage d’expérience
  • Séance de questions-réponses
  • Remise d’un support de formation

Évaluation et suivi :

  • En amont de la formation : auto-évaluation (questionnaire en ligne)
  • Au début de la formation : tour de table et expression des attentes
  • À l’issue de la formation : évaluation des acquis des stagiaires (QCM corrigés), évaluation de la formation (questionnaire de satisfaction) et remise d’une attestation de formation individuelle

Délai d’accès : Clôture des inscriptions 24h avant la session, ou lorsqu’un quota de 15 personnes est atteint.

Référent pédagogique : Cédric Lalanne – support@emfps-v2.awebi-lab.com / 06 79 08 13 74

Au choix :

  • Spaces La Défense, Le Belvédère, 1-7 Cr Valmy, 92800 Puteaux
  • Ou classe virtuelle

Les lieux de formation sont accessibles aux personnes en situation de handicap; les personnes en situation de handicap qui souhaiteraient s’inscrire à cette formation sont priées de se rapprocher de nos équipes

Référent handicap : Cédric Lalanne – support@emfps-v2.awebi-lab.com / 06 79 08 13 74

Les sujets abordés

Le programme

I – Attentes des professionnels de santé sur la présentation des études cliniques :

  • Balance Bénéfice/Risque vis-à-vis des thérapeutiques à disposition
  • Objectivité des présentations
  • Information médicale/scientifique et consolidation
  • Éléments économiques et financiers
  • Attentes sur les relations avec les industriels : MSL / Département recherche médicale : niveau attendu des interlocuteurs, partenariats….

II – Lecture active (Consort Checklist) et structure d’un article et perspectives :

  • Lecture active :
    • Titre, introduction, objectif, méthodes, statistiques et résultats
      • Atelier de mise en application
    • Identifier les éléments apportés par la Discussion :
      • Forces et faiblesses
      • Comparaison à la littérature (validité externe)
      • Atelier de mise en application
  • Quel est la couverture du besoin médical
  • Comment se positionner par rapport aux thérapeutiques (recommandations)

III – Technique d’analyse :

  • Analyse efficiente d’un article : où faut-il avoir le focus sur les éléments méthodologiques ?
    • Introduction
    • Design et Population cible
    • Objectifs et critères de jugement
      • Atelier de mise en application
    • Évaluation statistique et calcul du nombre de sujets
    • Types de biais
      • Atelier de mise en application

IV – Atelier :  Intégration des acquis

  • Travail en sous-groupes à partir d’un choix sur plusieurs articles (1 article / groupe)
    • Analyse et synthèse pour en ressortir les points clés à présenter à un professionnel de santé
    • Présentation orale/visuelle a l’ensemble des participants avec une discussion sur la pertinence des points rapportés

Les tarifs

PRÉSENTIEL

1 100€ HT
2 000€ HT
800€ HT par participant supplémentaire

DISTANCIEL

990€ HT
1 800€ HT
720€ HT par participant supplémentaire
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