Les renseignements essentiels

Détails de la formation

  • 9h30 - 17h30

    9h30 - 17h30

  • 1 intervenant

    1 intervenant

  • Taux de recommandation : <br />
100%

    Taux de recommandation :
    100%

Afin d’éviter le coût, le temps et la complexité d’une étude clinique interventionnelle randomisée, les chercheurs ont développé d’autres méthodes pour analyser et tirer des conclusions sur l’effet d’un traitement. Les méta-analyses – dites études sur données secondaires – constituent une technique statistique visant à répondre à cette problématique.

Basées sur une recherche bibliographique approfondie, les méta-analyses regroupent des études cliniques similaires, publiées ou non publiées, et permettent d’évaluer l’effet d’un traitement d’une manière plus exhaustive qu’un simple résumé qualitatif.

Toutefois, ces dernières divisent bien souvent la communauté scientifique : d’un très haut niveau de preuve pour certains, elles ne présentent aucune fiabilité pour d’autres. La vérité est bien sûr entre deux et la robustesse d’une méta-analyse dépendra de sa construction et de la qualité des études sélectionnées. Il faut donc une rigueur méthodologique et statistique forte pour produire une méta-analyse robuste.

Ainsi, au cours de cette formation, vous découvrirez et apprendrez à maîtriser les outils indispensables permettant de juger judicieusement la fiabilité et la portée d’une méta-analyse, en particulier la grille PRISMA

A l’issue de cette formation, vous serez en mesure de :

  • Connaître les différents types de méta-analyses et les méthodes de construction associées
  • Maîtriser les aspects méthodologiques des différents types de méta-analyses pour en challenger la pertinence
  • Approfondir les outils statistiques applicables aux méta-analyses pour analyser la robustesse des résultats
  • Découvrir et apprendre à manipuler une grille de lecture critique spécifique aux méta-analyses.

Pré-requis : Maîtriser les bases biostatistiques.

Michel Cucherat

Consultant et Professeur de pharmacologie clinique à l’Université Claude Bernard Lyon 1

Michel Cucherat est médecin pharmacologue, et biostatisticien
Ses cent...

  • MSL/RMR
  • Medical advisor
  • Directeur médical

Méthodes mobilisées :

  • Apports théoriques
  • Travail d’analyse et d’échange à partir des expériences des stagiaires et des formateurs
  • Séance de questions-réponses
  • Remise d’un support de formation

Évaluation et suivi :

  • En amont de la formation : auto-évaluation (questionnaire en ligne)
  • Au début de la formation : tour de table et expression des attentes
  • À l’issue de la formation : évaluation des acquis des stagiaires (QCM corrigés), évaluation de la formation (questionnaire de satisfaction) et remise d’une attestation de formation individuelle

Délai d’accès : Clôture des inscriptions 24h avant la session, ou lorsqu’un quota de 15 personnes est atteint.

Référent pédagogique : Cédric Lalanne – support@emfps-v2.awebi-lab.com / 06 79 08 13 74

Au choix :

  • Spaces La Défense, Le Belvédère, 1-7 Cr Valmy, 92800 Puteaux
  • Ou classe virtuelle

Les lieux de formation sont accessibles aux personnes en situation de handicap; les personnes en situation de handicap qui souhaiteraient s’inscrire à cette formation sont priées de se rapprocher de nos équipes

Référent handicap : Cédric Lalanne – support@emfps-v2.awebi-lab.com / 06 79 08 13 74

Les sujets abordés

Le programme

I. Introduction sur les méta-analyses

  • Définition d’une méta-analyse
  • Avantages d’une méta-analyse vs une revue classique qualitative
  • Types de méta-analyses : données individuelles/données agrégées

II. Lecture critique d’une méta-analyse

  • Identification des études
  • La stratégie de recherche (la méthode PICOS : Population-Intervention-Comparaison-Outcome ou résultats – Stratégie)
  • Les bases de données utilisées (embase, Medline…)
  • Recueil et vérification des données
  • L’origine des données : publiées (article)/ non publiées (résumé de congrès)
  • Biais de publication et effet des petites études sur l’homogénéité de la méta-analyse
  • Interprétation des funnel plots
  • Exploration et analyse de données :
  • Introduction de certaines notions statistiques : hypothèse nulle, taille de l’effet, erreur type 1 (α), erreur type 2 (β), p-value, intervalle de confiance, hétérogénéité (I2 et tau-squared)
  • Impact de chaque paramètre statistique sur la taille de l’effet et la qualité de la méta-analyse.
  • Illustrations / exemples

III. Focus sur les méta-analyses en réseau

  • Définition d’une méta-analyse en réseau
  • Définition d’une comparaison directe, indirecte et pseudo-comparaison indirecte
  • Critères à vérifier dans une méta-analyse en réseau (principe de l’extrapolation, validité de l’hypothèse ..)
  • Comment interpréter les résultats statistiques d’une méta-analyse en réseau (p-value, intervalle de confiance, grille de probabilité, consistance)
  • Illustrations / exemples

IV. Présentation de la grille PRISMA : méthodologie et recommandations pratiques

V. Travaux pratiques : lecture critique d’une méta-analyse et présentation d’étude

Les tarifs

PRÉSENTIEL

1 100€ HT
2 000€ HT
800€ HT par participant supplémentaire

DISTANCIEL

990€ HT
1 800€ HT
720€ HT par participant supplémentaire
Encore un doute?

⭐ ⭐ ⭐ Ils témoignent ⭐ ⭐ ⭐

Le support de cours et les exemples sont clairs
Julien R.,
Formation dynamique, support bien structuré, et cas pratiques
CEMKA
Cécile F., Health economist
Points forts de cette formation : la clarté des informations, exemples (articles) fournis. Interaction malgré la formation en distanciel.
CEMKA
Alain E., Co-directeur Market access